分析机械基础实验室设备的利用率低,实践教学中学生的主观性、创新性得不到进一步提高和发展,从而提出对机械基础实验室进行开放。针对不同类型的实验开放的要求不一样,用到的实验设备也存在差异,从而提高了实验室设备的利用率,通过对设备的使用及项目的研究,有效地培养学生的空间认识能力、立体思维能力和技能,进一步提升教学有效性。激发学生的自主探究能力,从而克服学习难点,达到良好的教学效果。
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