摘要

文章分析了艺术类大学生的思维方式和信息获取方式,通过文献调研以及总结归纳等方式指出了艺术类大学生遇到的6种信息获取困境并着重分析了其影响因素,旨在为艺术类大学生信息素养提升提供有价值的参考。