“破窗效应”视角下第三课堂工作探究

作者：陈登建

来源：江西电力职业技术学院学报, 2019, 32(09): 87-88.

• “破窗效应”
• 第三课堂
• 建设

宿舍作为第三课堂建设的主阵地,不仅关系着学生的文明养成效果,也关系着第三课堂制度建设成效。对此,从"破窗效应"视角分析了第三课堂工作中存在问题,进而提出"破窗效应"对第三课堂工作的启示,以期能够更加有效的推进第三课堂工作,达到事半功倍的效果。

• 单位
  闽江学院