摘要

"内容依托式教学"提倡将语言教学依托于某个学科或某种主题内容的教学。本文依据"内容依托式教学",提出警务英语三类教学模块体系,创建"内容依托式"警务英语任课教师知识建构模型,并探讨各环节的具体应用策略。

  • 单位
    辽宁警察学院