高中生盐类水解心智模型的研究

作者:陈晓娜; 闫春更; 周礼; 周青*
来源:化学教育 (中英文), 2018, 39(19): 41-46.
DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2016080110

摘要

采用二段式测试与半结构化访谈法对学生关于"盐类水解"内容的学习进行探查,了解学生盐类水解的定义与本质、水解反应方程式的书写、盐溶液的酸碱性的判断、盐类水解的影响因素、盐类水解中3大守恒定律的应用、盐类水解的应用等6个主题的心智模型,包括样例依存模型、概念混淆模型、思维定式模型、宏-微-符认知偏差模型等,并给出了相关的教学建议。

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