为全面、客观展示近10年有关民族教育的研究成果，本文运用CiteSpace对中国知网（CNKI）数据库中2012—2021年共计3768篇文献进行可视化定量分析，并结合文献内容分析研究的热点、趋势及展望。结果表明，我国民族教育研究主要聚焦于民族教育政策、民族团结进步教育、民族教育公平与质量三大板块，“铸牢中华民族共同体意识”“民族团结进步教育”“国家通用语言文字教育”是当前及未来研究的热点。
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