本文围绕提升内涵建设、规范教学管理,推进重点项目建设、教学督导和质量诊改等工作,积极探索教学督导工作和质量诊改工作的新思路和新方法,以实现对教育教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进学校各项工作和教学质量的全面提高。
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