大语文视域下初中语文教学有效性探微

作者：李丰

来源：课外语文, 2018, (30): 1-2.

• 教学改革
• 大语文观
• 高效课堂

当前,在新课标背景下,对于如何突破初中语文应试教育的"狭的笼",积极构建"大语文观",建立"一体两翼"的初中语文教学模式,让语文这一社会的"公器"回归其人文性与工具性的本质,全面提升学生素养,真正实现"人的发展",重塑民族品格,打造高效课堂,营造千帆竞发、百花齐放的教学改革氛围,笔者拟通过此文进行初探。