培养学生语文感悟能力的策略研究

作者：林丽碧

来源：教育界, 2020, (50): 14-15.

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语文感悟能力的训练在小学语文教学中是必不可少的。在一定程度上,学生感悟能力的高低影响着教师教学质量的好坏。因此,作为小学语文教师,我们应该重视对学生感悟方法的指导和感悟能力的培养,为学生创造自我感悟的空间,让学生在自我感悟中提高学习能力,提升语文核心素养。笔者根据多年的教学经验,对培养学生语文感悟能力的策略进行了分析。