新时代高职“双过程、双主体、融合式”思政工作模式构建及实施策略

作者：纪茂全; 王萍; 唐特; 陈筱

来源：西部素质教育, 2019, 5(22): 47-48.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201922020

• 新时代
• 高职
• “双过程、双主体、融合式”思政工作模式

文章首先阐述了新时代高职"双过程、双主体、融合式"思政工作模式构建的意义,然后提出了新时代高职"双过程、双主体、融合式"思政工作模式的构建,最后提出了新时代高职"双过程、双主体、融合式"思政工作模式的实施策略。

• 单位
  泰山职业技术学院