摘要

英语课堂是小学生学习英语知识的主要场所,将课堂转变为学生的课堂,有利于提高学生对于英语学习的热情与效率。基于译林版4AUnit4 I can play basketball的课堂教学,阐述了如何通过巧妙改编小游戏,多样化教授单词,将学生加入授课环节,让学生真正成为课堂的主人。