如何提高检验高职生的专业技能

作者：种新力; 张仲芳

来源：内蒙古教育, 2015, (08): 11-12.

• 临床检验
• 高职
• 技能
• 教学改革

高职教育的目标是培养具有熟练技能的应用型人才,在过去的教学过程中未能实现培养目标。本文旨在总结教学经验,针对培养目标通过一系列教学改革,摸索出适合医学检验高职教育的教学方法。

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院