论环保教育在幼儿园数学教学中的渗透策略

作者：谢莉娟

来源：读写算, 2019, (34): 38.

• 环保教育
• 幼儿园数学
• 废物利用
• 垃圾分类

幼儿园在教学活动中不应该只在德育教育等学科中加入环保教育,而应在各个学科中巧妙渗透环保教育,以润物细无声的方式达到环保教育的效果。本文以幼儿园数学教学为例,详细探讨了在幼儿园数学教学中渗透环保教育的策略,以期为研究环保教育、幼儿园数学等相关内容的教研工作者提供理论参考。