本文通过对2019~2021年“互联网+”大赛北京职教赛道获奖项目的分析,发现参赛项目逐年递增,获奖难度加大,获奖项目紧贴国家大政方针和实际需求,领域主要集中在脱贫攻坚、科技兴农、乡村振兴、智能制造和文化创意等方面并针对双创教育如何推动项目获奖提出建议。