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摘要
在面对传统教学模式背景下高校教学效果不明显，学生学习积极性差的现状，和社会应用型、创新型人才需求旺的前提下。采用“小课堂大舞台”新型教学模式，立足于对应课程，创新出了一套包含理念、创新路径、创新实施的“以学生为主体”的新型教学模式。模式中强调教师适度、总体引导作用和学生主体地位，致力于让学生在自主学习、自主管理、自主评价、深度参与、合作学习、探究学习过程中落实学习目标，调动积极性，培养问题意识；在“课堂演出”中培养学生的合作精神和科学思维，提升分析、解决复杂问题的综合能力，从而以适应社会发展的需要。
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