“三步四结合法”教学在医学检验专业临床教学培训中的应用探索

作者：王瑛; 沈建雄; 薛志忠

来源：中国高等医学教育, 2016, (07): 84-85.

• 三步四结合法
• 医学检验
• 临床实习

通过采用"三步四结合法",即通过三个教学阶段将理论知识、手工操作、仪器培训、临床个案分析与实验室检查相结合的教学,对医学检验专业临床实习的本科及专科生进行规范化培训,并与传统的临床带教进行比较,探索新的教学在提升医学检验专业实习学生的专业理论水平、动手能力、分析能力、创新应变能力中的作用。

• 单位
  上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院