情景教学法在初中音乐课堂教学中的有效运用

作者：罗曼

来源：北方音乐, 2020, (02): 179-180.

• 初中音乐
• 情景教学
• 有效运用

音乐课对于初中生来讲,是使其身心放松的一门课程,音乐不仅可以提升一个人的内在修养,还可以抒发心中的不快,是一种较好的解压方式。学生在学习音乐的过程中,可以将自身的情感表露出来,同时也可以帮助学生增强记忆力,拓展其思维,因此,教师应该选择适合的方式来进行音乐教学,本文就情景教学法在初中音乐课堂教学中的有效运用展开论述。