随着经济的发展,社会的进步,教育受到了广泛的关注。在整个教育体系中,大学体育占有重要地位,同时发挥着至关重要的作用。在大学体育教学中,田径课是其重要课程。但在新的形势下,田径教学中的边缘化问题十分严重,主要表现为课程缺少吸引力,以及对田径运动具有一定偏见等,进而对教学发展具有严重影响。因此,针对这样的情况,作为教育者应提出相关解决措施,进而促进学生全面发展。
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