目的:对网络教学质量实施有效监控。方法:运用文献研究法、行为事件访谈法、专家咨询法建立网络教学质量监控体系,并对某高校护理学专业课教学进行教学质量评价。结果:学生总体教学满意度为93%。结论:在疫情情境下实施网络教学基本能够实现教学目标。
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