摘要

阅读教学是学生学习英语的基础,是学生获取语言输入的一种有效途径。但是在英语阅读教学中,教师会逐字逐句地将句子进行教学、翻译,让学生被动地去接受知识,然后通过死记硬背去记忆。这样的教学会让学生对教师产生依赖感,也会让学生发现阅读教学是枯燥乏味的。想要有效地改善这一情况,教师就需要将spp课堂教学模式利用起来。本文从概述、必要性、应用三个方面入手,阐述了小学英语阅读教学中应该如何运用spp课堂教学模式。