从“双创”育人的视角，探讨高校创新创业教育与实践教学的深度融合。认为高校创新创业教育与实践教学深度融合，有利于推动课堂理论教学向实践操作的转化，促进创新创业教育与社会发展需求接轨和加速我国应用型人才的培育。但目前，高校创新创业教育存在与实践教学衔接不畅、融通交互性不足和功能整合性不强的问题，制约了人才的全面培育。为此提出加强有效衔接、双向融通交互和构建三位一体教学体系的发展对策，为更好地促进“双创”育人提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
