课外有效拓展,发掘部编教材新资源

作者：杨玲

来源：语文教学与研究, 2019, (02): 110-111.

<正>部编版教材自投入使用以来,便获得了一线教师的认可。同时,其所设计的双线单元结构,既符合语文教学对文化的要求,也满足了语文核心素养的教学取向。部编版语文教材,异于其他教材版本的最为明显的特征便是双线组织单元结构的使用。双线组元结构实行内容主题与语文素养主题的同步进行,注重培养学生的人文性,也注重语文基础知识的有效输入。部编版教材中还加重了"名著导读""课外古诗词诵读"的分量,鼓励学生积极开展课外自主探究实践。另外,写作训练部分也得到了序列性强化。基于此,本文在此新资源的基础之