词块教学法在高职英语词汇教学中的应用可行性分析

作者：王英

来源：才智, 2013, (16): 99.

• 词块
• 词块教学法
• 高职英语
• 英语词汇教学
• 应用可行性

本文从词块的定义入手,着重讨论了词块教学法的理论依据,词块教学的优势及其在外语词汇教学中的应用可行性。目前在高职院校英语教学中存在投入精力大而学生收获少的问题,因此把词块运用到英语词汇教学中是十分可行的,这将在很大程度上改变这种状况,同时也将促进英语教学的更快的发展。

• 单位
  聊城大学; 淄博师范高等专科学校