<正>在培智学校的体育课程教学中,教师不能只关注培智学生的体质健康以及运动能力的发展,还需要着力提升他们的道德素质,有效弥补其身心缺陷,为他们的全面综合发展提供良好保障。立德树人已经深入到了各个阶段的教学系统,成为教师安排教学活动和引领学生综合发展的基础,欠缺良好品德素养的学生是无法适应社会的,更不能真正为社会的发展做出自己的贡献。针对这样的情况,培智学生的体育课程应该将综合教育作为重要目标,认清德育和体育课程融合的必要性,
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