表达能力作为一种基本素养,不仅可以加深学生对知识的理解,更能帮助学生深入学习,而且对于学生的人际交往和未来发展都有着深远的影响。小学阶段是培养学生表达能力的重要时期,表达能力的培养不应局限于课堂,而应贯穿于学习活动的始终。如何在数学教学中提升学生的表达能力,使学生想表达、敢表达、会表达,并做到言之有物、言之有理、言之有序、言之有力,是教育工作者要重点关注的问题。