高中语文诗歌鉴赏中的困境及其解决方法探究

作者：高平

来源：学周刊, 2020, (24): 42-43.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.24.020

• 高中语文
• 诗歌鉴赏
• 困境
• 解决方法

诗歌鉴赏在高中语文教学中占据关键地位,能提高学生的审美价值、鉴赏水平、文学素养。文章阐述了现阶段高中语文实施诗歌鉴赏的必要性,分析了诗歌鉴赏存在的困境,最后提出了有效的解决措施。