摘要

<正>根据新课程标准要求,初中化学教学应当致力于学生化学核心素养的有效培养。初中化学教师应当立足化学教材,根据新课程标准要求转变化学课堂教学模式和采用灵活、多样的教学方法,明确培养学生核心素养的最终目标,致力于学生综合素质的提升。本文基于核心素养的有效培养,探究立足于化学教材,优化初中化学课堂教学的方法策略。现代化教育事业发展,明确要通过教育教学挖掘学生各方面的潜能,锻炼学生各方面的能力,致力于培养学生的综合素质和推进学生全面、健康发展。