基于网络教学环境下英语听说教学形成性评价研究

作者:陈鸣芬; 吴碧丹
来源:华南热带农业大学学报, 2007, (03): 105-110.
DOI:10.3969/j.issn.1674-7054.2007.03.026

摘要

探讨基于网络教学环境下的大学英语教学改革,引入形成性评价体系,促进学生认识学习过程、认知能力、学习策略的重要性。还根据实验班与对照班的几次期终考试所得出的数据,分析把听说教学纳入形成性评价体系,有利于学生语言应用能力的提高。

  • 单位
    华南热带农业大学

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