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摘要
<正>重视综合素质,是后工业化时代教育界的共识,这种共识不在于教育界怎么看,而在于社会需要什么样的人,教育界的步伐也并不在于谁的理念更先进,而在于社会的需求和人才培养的要求。人们对什么是综合素质本身也在探索,国家之间甚至国家内部的争论也很多,甚至随着时事的变化也经常发生不断翻烧饼的事情。了解这些历程,有利于我们审慎地看待中国正在进行的高考综合素质评价改革。总体来说,欧洲国家,相对于美国,更加强调专业的发展,并且相比起来更加希望学生
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单位中国信息协会; 上海海事大学; 经济管理学院
