加强对学生的心理健康教育,不仅可以预防和减少学生心理问题,更重要的是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生的健康成长,促进社会更加和谐。对学生实施心理健康教育工作不仅仅事关政治教师,还是每一位教育工作者的责任与义务。基于此,本文以小学数学教学科目为例,探究如何在数学教学科目中渗透心理健康教育。
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