摘要

<正>高中生物学科的核心素养是引导学生掌握生物学习的基本技能,这也是学生能力和素质的重要组成部分.培养学生的核心生物素养不仅是生物教学的重要活动,也与培养学生的能力和素质有关.本文将重点介绍如何在高中生物教学中开展核心素养教学.一、在生物学教学中发挥多媒体的作用在生物学教学中,有许多动态和抽象的知识.由于这些东西看不到,摸不着,学生通常难以理解.例如,在进行神经冲动的传递的教学过程中,过去,教师通常主要以"叙述+板书"的形式给学生讲解,