实际的试题中间往往存在一些比较复杂的物理问题,在当前的教学中,一些问题的处理过度地依赖于数学,导致对问题物理本质没有去深入地研究,文章探讨了如何从物理思维本质出发来部分解决系统整体动能极值的定性和定量分析。