如何在初中英语阅读教学中培养学生的跨文化意识

作者：刘巧玉

来源：英语教师, 2021, 21(03): 52-54.

• 初中英语
• 阅读教学
• 跨文化意识

概述跨文化意识的内涵、重要性,结合教学实例,提出在初中英语阅读教学中培养学生跨文化意识的策略,即认真研读教材文本,深入发掘文化元素;营造良好的阅读情境,使学生直观认识文化;注重中英文化对比,丰富学生文化体验;关注人文情怀传递,让学生感悟文化内涵;拓展阅读教学范围,提高学生文化意识。