也谈如何实现小学体育高效课堂

作者：王照英

来源：考试周刊, 2013, (98): 125.

• 小学体育教学
• 高效课堂
• 教学实践

只有每一位体育教师都改变观念,以科学的态度、求真的精神研究每一个教学内容,每一个教学过程,采用形式多样的教学方法,再发挥好教学评价功效,才能不断激发学生学习的兴趣和创新的欲望,才能挖掘他们的想象力和创造力,使他们的身心和社会适应能力等都得到全面发展,这才是我们所倡导的高效课堂的真谛。