高校音乐专业舞蹈课的实践教学改革

作者：陈惊宇

来源：大众文艺, 2018, (16): 182.

• 舞蹈
• 音乐
• 教学实践
• 教学模式

伴随着音乐专业舞蹈课的特点,其专业性表现在教学过程中有较强的实践性性,这就要求教育的水平需要不断向前发展和提高。许多高校开始意识到舞蹈和音乐的相辅相成的教学模式。本文简要分析了探讨了在实践形式中,以运用学生理论上的综合专业知识加强技能培训,采取多种实践行为来提高音乐专业舞蹈课的教学质量。

• 单位
  天津财经大学珠江学院