科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着中国学生发展核心素养总体框架及基本内涵的研制与发布,核心素养作为新形势下落实"立德树人"根本任务的切入点和突破口,发挥着承上启下的桥梁和纽带作用。如何将学生发展核心素养的目标要求落实到具体的教育教学实践中去,真正实现其育人功能与价值,是当前基础教育领域面临的重大问题。为此,广大中小学校及教师要充分发挥课堂教学的主阵地作用,围绕教学目标的确立与达成、教学内容的整合与设计、教学评价的改进与完善等方面进行实践探索,积极寻求核心素养落地的有效途径和办法。
-
单位黑龙江省教育学院
