摘要

本文采用精神分析批判理论来分析《毕业生》这部影片。用弗洛伊德和拉康等对于电影分析相关理论来分析影片中人物形象成长以及他们的心理。通过对美国青年班杰明的迷惘,反抗,成长,展现了二十世纪六十年代美国青年的境遇。