摘要

根据原型范畴理论,英语词汇教学中应以基本范畴词汇为中心,着重讲解词汇的原型意义,通过各种词汇的原型找到单词之间的联系,以达到提高学习者对英语词汇理解和记忆的效果。

  • 单位
    云南轻纺职业学院