小学语文朗读教学和语感培养的开展

作者：杨晓花

来源：文理导航(下旬), 2020, (02): 72.

• 小学语文
• 朗读教学
• 语感培养
• 教学路径

"朗读"是教师不可忽视的教学热点,尤其是在培养学生语感的教学任务指引下,教学更要将朗读教学贯彻落实下去,并且将其作为完成培养学生的语感这一教学任务的重要路径。基于此,本文主要依托于人教版教材,探讨教师如何在小学语文的朗读教学过程中有效培养小学生的语感能力。