摘要

分层教学是一种相对新颖的教学模式,践行了"因材施教"的教育理念。通过合理分组、分层备课、分层授课、分层作业、分层辅导、分层评价,不同能力水平的学生都能获得相应的发展,教师的教学水平也得到提升。本文根据数学分层教学的实施现状,提出了相关的策略,旨在提升该教学模式的可行性和有效性。