摘要

目的探究格林模式在改善消毒供应室护士职业防护中的效果。方法将本院16名消毒供应室护士按随机数字表法分为对照组和观察组,每组各8名;对照组给予常规健康教育,观察组采用格林模式进行干预;比较两组护士干预前后职业防护态度、知识、行为以及职业暴露情况的差异。结果干预前两组护士职业防护态度、知识、行为得分及职业暴露得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组护士的职业防护态度、知识及行为得分均显著高于对照组,护士的职业暴露得分由(116.8±10.1)分降低至(94.3±9.5)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论格林模式应用于消毒供应室护士职业防护中,可显著改善护士的职业防护态度、知识、行为以及职业暴露情况,临床应用效果显著。

  • 单位
    广西中医药大学附属瑞康医院