初中语文统编版教学单元是一个综合性教学单位。将每个单元的主题与培训点联系起来，形成教材的培训体系。因此，初中语文教师有必要在备课和教学中进一步明确教材的编辑意图，形成动态单元整体教学模式。新一轮基础教育课程改革试验已经全面展开。在新课程改革的理念下，教师对课堂教学有了更多的思考和理解。新课改理念下的中学语文作业设计应该注意哪些方面？大单元教学下如何有效促进写作训练？
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