班主任工作日志之二

作者：王璐

来源：数码世界, 2019, (10): 138.

<正>笔者从事班主任多年,所经历的教育故事如数家珍一般,也希望在回顾和反思中提取营养,滋润着虽然辛苦但苦中有乐的班主任生涯,也希望能和同行们共同切磋,互相借鉴,共同成长!一、有梦想的小调皮2016年9月我再次迎来了一个新班:南京工业职业学院与本校联办的3+3模式的电子技术应用班。在28个学生里,有这样几个特点:男生占98%,学生们普遍中考成绩平平,没有突出的高分,由于是订单式培养,这些没有升学压力的孩子,他们并不那么高涨的学习热情和长久形成养成的行为习惯都将对班主任提出了挑战。