家长是幼儿成长历程中的第一任老师，家长的观念对于幼儿来说非常重要，因为良好的育儿观念会给幼儿今后的成长带来非常积极的影响。笔者深入云南省南部C县农村地区进行实地考察，对当地学前儿童家长育儿观念展开问卷调查和分析，总结出云南省农村地区学前儿童家长育儿观念的误区，从而提出转变当地学前儿童家长育儿观念的对策和建议。希望以此能够实现社会、幼儿园及家长育儿观念的统一，共同为儿童的成长奠定坚实的基础。
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