以教材为根本,结合历年中考真题,重视教材中相关知识点和重要几何模型的梳理,是教师在上每节新课前要做的功课.教师应重视挖掘教材,并灵活拓展,让学生真正进行深度学习.教师教学,既立足教材,又灵活拓展,能有效提高学生发现问题和解决问题的能力.
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