以读强输入，以写亮输出——论小学语文读写结合的有效运用

作者：陈炜

来源：格言(校园版), 2021, (30): 42-43.

<正>阅读和写作是小学语文教学中最为关键的两部分,读写能力的高低直接决定了语文能力的好坏,因此,阅读和写作教学应当作为语文教学的重中之重。阅读与写作并非完全独立的两个模块,两者是相辅相成、相互促进的。阅读能力强的学生,写作往往内容丰富而生动,而写作能力强的学生,其内在的阅读储备量也非常可观。而在日常语文教学中,尤其是高年级的语文教学,一定要将读与写两者相结合,开展读写结合教学策略,以期从综合性的角度帮助学生提升语文能力。