国家大力发展职业教育对"双师型"教师专业发展带来了新的机遇和挑战,围绕高职院校教师"双师型"教师教学能力、职业能力、科研能力等核心能力存在的问题,提出相关的提升对策和建议,以期为高职院校教师发展提供参考。