大学英语是语言技能教学的重要载体,随着全球一体化发展,国际交流日益频繁,大学英语教学模式也需要进行调整。要改变传统教学中单纯的语言技能训练现状,加强文化教学渗透,培养学生完善的英语素质和文化意识,提高学生的跨文化交际能力。本文以大学英语教学为研究对象,对大学英语教学中文化渗透的现状及存在问题进行了分析探讨,就如何加强大学英语教学中文化渗透、有效实施文化教学提出了相应的措施。
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