摘要

医疗机构的临床教学与患者隐私权的冲突是医患权利冲突中被忽视的一种形式。引入隐私权商品化的机制,通过事先告知、承诺方式、以及价格报酬制度等,在这两种冲突之间进行协调和平衡,以实现隐私权利效益的最大化。