VR技术在中职《机械制图》课程中的应用

作者：韩立云

来源：广西教育, 2020, (46): 103-139.

• 虚拟现实技术
• 《机械制图》
• 中职学校
• 学习环境
• 实践能力

本文基于中职机械类专业的必修专业基础课程《机械制图》存在的问题,提出利用虚拟现实(Virtual Reality)技术引入大量的3D模型,创造虚拟的三维空间,以有效解决学生空间想象能力弱、识图与绘图能力差的问题。